INGRESO DE EDUCADORES

El objetivo de este curso es atender a la necesidad imperiosa de que educadores y educadoras que ingresen al Instituto cuenten con un panorama amplio y abarcativo de sus cometidos y el funcionamiento del sistema de todo el sistema. Se organiza en dos componentes estructurantes. Por un lado, un proceso de inducción que busca informar al trabajador acerca de aspectos organizativos, programáticos, funcionales y sobre derechos laborales en los ámbitos del Instituto. Por otro, se plantea un componente formativo que oficiará como introducción a las concepciones desde las que se entienden las tareas y responsabilidades del INAU, presentando un panorama de la amplitud y diversidad de políticas y dispositivos que lleva a cabo. Además, constituye un primer paso en el proceso de formación de los trabajadores y trabajadoras del INAU y se propone como requisito para acceder a la Formación Básica de Educadores y Educadoras en Niñez y Adolescencia (FBENA).